Heute beginnt die Open Access Week 2010. Ziel der Aktionswoche ist es, das Thema Open Access weltweit aufzugreifen, um für den freien Zugang zu Information und Wissen aus der öffentlich geförderten Forschung zu werben. Bis Freitag werden wissenschaftliche Institutionen auf der ganzen Welt die Aktionswoche begleiten. Über die Aktivitäten in Deutschland informiert die Informationsplattform open-access.net.
Die High-Level Group on Scientific Data der Europäischen Kommission hat einen Report zur den Herausforderungen und Chancen im Umgang mit digitalen Forschungsdaten veröffentlicht.
Unter dem Titel “Für ein Internet der Bürgerinnen und Bürger. Grund- und Bürgerrechte im Internetzeitalter” hat die Bundestagsfraktion von Bündnis 90/Die Grünen gestern eine “Netzresolution” (PDF) verabschiedet, die u.a. das Thema Open Access aufgreift: 9. Modernisierung des Urheberrechts und Open Access Bildung und Zugang zu Wissen sind zentral in der Informationsgesellschaft.
Nach einer erfolgreichen Open Access Week 2009 findet in diesem Jahr findet vom 18.-24. Oktober die zweite internationale Open Access Week statt.
In eigener Sache: Auf beyondthejournal.net werden Lambert Heller und ich in den kommenden Wochen einige Überlegungen zur informationswissenschaftlichen Zeitschrift der Zukunft veröffentlichen. In einer sich dynamisch entwickelnden Konzeptstudie formulieren wir einige Überlegungen zur Entwicklung einer Publikations- und Rezeptionsplattform für die Informationswissenschaften. beyondthejournal.net begleitet und dokumentiert den Prozess.
Unter diesem schönen Titel hat der Bibliotheksjurist Eric Steinhauer eine sehr lesenswerte Publikation zum Verhältnis der Themen Wissenschaftsfreiheit und Open Access veröffentlicht. Die Anmerkung zum Titel des Buches macht Steinhauers Verständnis von Wissenschaftsfreiheit deutlich (S. 10): Der Titel des vorliegenden Buches ist programmatisch zu verstehen.
Die British Library hat eine interessante Sammlung von Essays zum UK Copyright veröffentlicht. In dreizehn lesenswerten Beiträgen beschreiben Personen aus Wissenschaft und Bildung ihre Sicht auf das Copyright. Der Titel der Publikation “Driving UK Research. Is copyright a help or a hindrance?” (PDF) macht das Spannungsfeld des Urheberrechtes im digitalen Zeitalter deutlich.
Im November 2008 fand die Berlin 6 Konferenz unter dem Titel “Changing Scholarly Communication in the Knowledge Society” in Düsseldorf statt. Der jetzt etwas verspätet erschienene Tagungsband “Towards Open Access Scholarship” bietet einen lesenswerten Einblick in einige Aspekte von Open Access.
Im Nachgang zu der gestrigen Anhörung des Bundesjustizministerium zum Thema Open Access fordern Grüne, SPD und Union eine Zweitveröffentlichungsrecht für wissenschaftliche Urheber: Bündnis 90/Die Grünen: „Wissen als Ressource der Informationsgesellschaft nutzbar machen“, 13.07.2010 CDU/CSU: „Kretschmer/Schipanski: Open Access mit Zweitveröffentlichungsrecht flankieren“, 13.07.2010 SPD: “Zweitverwertungsrecht fuer freien Zugang zu Wissen
Eine lesenswerte Studie des Research Information Network (RIN) untersucht die Nutzung und die Bedeutung des Web 2.0 für Forschung und Lehre. Unter dem Titel “If you build it, will they come?