Der Rechtsanwalt und Redakteur von iRights.info, Till Kreutzer, hat für die Service-Einrichtung der Hamburger Hochschulen, das Multimedia-Kontor Hamburg, einen Praxis-Leitfaden zu Rechtsfragen beim E-Learning erstellt. Neben urheberrechtlichen Fragen werden viele Fallbeispiele für praktische Anwendungsfälle dargestellt. –– Update , 24.11.2017: Der Leitfaden ist in einer neuen, überarbeiteten Fassung erschienen.
Die Zeitschrift New Scientist hat ein zweiseitiges Strategiepapier des vom US-amerikanischen Verlegerverband AAP angeheuerten PR-Beraters Eric Dezenhall veröffentlicht. In dem Papier werden Ziele und Maßnahmen einer Kampagne gegen Open Access genannt. Open Access setzt sich für einen offenen Zugang zu wissenschaftlichen Aufsätzen ein.
Wie kann durch den freien, möglichst kostenlosen Zugang zu den steuerfinanzierten Ergebnissen wissenschaftlicher Arbeit der gesellschaftliche Nutzen maximiert werden? Dieser Frage widmet sich ein Handbuch der Deutschen UNESCO-Kommission zum Thema „Open Access“, das jetzt veröffentlicht wurde. „Open Access. Chancen und Herausforderungen.
Der Rechtsausschuss des Bundestages hat am Mittwoch den umstrittenen Regierungsentwurf für das Urheberrechtsgesetz verabschiedet. Die von Regierungsseite vorgeschlagenen Änderungen wurden mit den Stimmen von CDU/CSU, SPD und FDP akzeptiert. Am heutigen Donnerstag soll der Bundestag in zweiter und dritter Lesung über den geänderten Gesetzentwurf beraten und ihn verabschieden.
Der Verband deutscher Schriftsteller, das deutsche PEN-Zentrum und der Börsenverein des Deutschen Buchhandels fordert die Bundesregierung auf, „ein Konzept für eine sinnvolle Stärkung des Schutzes schöpferischer Leistungen im 21. Jahrhundert vorzulegen“. Appelle von Politikern und Wissenschaftlern zugunsten von „Open Access“ werden in der „Frankfurter Mahnung“ zurückgewiesen.
Die Bibliothekare des Massachusetts Institute of Technology (MIT) haben das Abonnement für das Online-Archiv der amerikanischen Society of Automotive Engineers (SAE) zum 31. März 2007 gekündigt. Der Grund: die SAE will ein digitales Rechte-Management (DRM) für den Online-Zugang zu Fachinformationen einsetzen.
Die University of Wisconsin weigert sich als erste US-Universität, Briefe der RIAA (Recording Industry Association of America) an ihre Studierenden weiterzugeben, die mithilfe von Tauschbörsen Urheberrechte verletzen. Die Lobbyorganisation der Plattenfirmen verlangt seit Februar von den Hochschulen, dass sie die Angebote sich außergerichtlich mit der RIAA zu einigen, weitergibt.
Das Aktionsbündnis „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft” kritisiert die Vereinbarung über den Zugang zu wissenschaftlichen Fachpublikationen, die Bibliothekenverband und Börsenverein getroffen haben. Sie schaffe „beim elektronischen Dokumentenversand mehr Probleme als die löst”, heißt es in der Pressemitteilung des Bündnisses.
Der US-Verlegerverband AAP beauftragt eine PR-Agentur, Stimmung gegen Open Access zu machen. In der EU erarbeitet eine Kommission Empfehlungen zur Open-Access-Publikation von Forschungsergebnissen. Und in Deutschland legen Bibliotheken und Verlage ihren Streit über die Bereitstellung wissenschaftlicher Publikationen bei.
Im Zuge der andauernden Überarbeitung des Urheberrechtsgesetzes wurde die Gültigkeit des Paragrafen 52a, der Ausnahmen für Unterrichtszwecke vorsieht, bis Ende 2008 verlängert. Der Bundestag ist damit der Empfehlung des Rechtsausschusses gefolgt. Von der Öffentlichkeit weitgehend unbemerkt, hat am 10. November der Bundestag das Fünfte Gesetz zur Änderung des Urheberrechtsgesetzes beschlossen.